面试讲微课是怎么讲的

在教师招聘面试中，进行微课（微型课）的讲解通常遵循以下步骤和技巧：

微课讲解步骤

导入新课

快速切入课题，可以通过设置情境、提问或回顾旧知识等方式激发学生兴趣。

新课教学

突出重难点，围绕主干知识进行讲解。

互动环节，通过提问和引导，确保每个学生都能跟上。

巩固提高

通过相关练习或活动巩固所学知识。

小结作业

对所学内容进行总结，布置合适的作业。

微课讲解技巧

时间管理

分配好时间，通常为10分钟的微课，分配为1分钟导入，7分钟新授巩固，1分钟小结，1分钟预留。

课堂表现

注意语言和动作，确保表达清晰，动作自然，体现专业性。

课堂环节完整

确保每个环节都有，包括导入、新授、巩固和小结。

教师语言

语言要准确、逻辑性强、简单明了，同时要富有感染力。

课堂板书

板书要简约，起到提示作用，部分可以提前准备并展示。

课后小结

快速总结课堂内容，强调学科方法的总结。

注意事项

微课没有学生，需要教师自己模拟师生互动。

备课时内容要熟悉，可以准备一些新颖、前沿的知识。

着装要得体，符合教师职业形象。

注意语速、语调和声音大小，保持适当的停顿。

以上步骤和技巧可以帮助您在教师招聘面试中更好地进行微课讲解。