高考哪里不好

高考作为一种全国性的大学入学考试，其设计初衷是为了公平、公正地评估和选拔人才。然而，高考制度也存在一些弊端，主要包括：

压力过大：

高考作为重要的考试，给学生带来巨大的心理压力，可能影响学生的身心健康。

偏科现象：

高考要求学生全面发展，但实际操作中可能导致有特长的学生无法充分发挥优势。

教育资源分配不均：

不同地区和学校的教育资源存在差异，影响部分学生获得更好教育机会。

单一的人才录用方式：

高考分数成为定义学生一生的主要证明，但分数并不能全面反映学生的人品、个人能力和潜力。

地区间的不公平：

不同省份的高考难度和录取率存在显著差异，如江苏、河南、河北和山东等省份的高考制度在当地引起争议。

高考制度需要不断地进行改革和完善，以更好地适应社会和教育发展的需求