什么是学习迁移

学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或者习得的经验对完成其他活动的影响。它存在于各种知识、技能和社会规范的学习中，是学习者将先前学习的知识、技能应用于新情境的过程。学习迁移有助于学习者巩固和提高已学知识，对教育者和培训人员也具有重要的指导意义。

学习迁移可以分为不同的类型，包括：

正迁移：先前学习对后续学习有积极影响。

负迁移：先前学习对后续学习有消极影响。

水平迁移：在同一抽象和概括层次上的学习之间的迁移。

垂直迁移：在不同抽象和概括层次上的学习之间的迁移。

一般迁移：学习迁移发生在一个广泛的领域或任务中。

具体迁移：学习迁移发生在特定的领域或任务中。

同化性迁移：新知识被整合到已有的认知结构中。

顺应性迁移：新知识改变了已有的认知结构。

重组性迁移：新知识促使已有知识结构重新组织。

影响学习迁移的因素主要包括：

相似性：新旧学习任务之间的相似程度。

原有认知结构：学习者已有的知识、技能和态度。

学习的心向与定势：学习者的学习动机和先前经验对当前学习的影响。

为了促进学习迁移，教育者可以采取一些教学策略，如精选教材、合理编排教学内容、合理安排教学程序以及教授学习策略等