钟摆试验说明了什么

钟摆实验是由瑞士心理学家让·皮亚杰发明的，用于测试儿童演绎推理能力。实验结果显示，少年期的儿童已经进入了形式运算阶段，在这个阶段，他们能够运用假设演绎推理，推论出问题的结论。

在钟摆实验中，儿童被要求确定影响钟摆摆动速度的因素。他们通过实验逐一验证了摆锤重量、绳子长度、下落点高度和初始动力等因素，最终得出绳子长度是唯一影响摆速的因素。

这个实验揭示了少年期儿童具备抽象逻辑推理能力，能够像科学家一样进行假设检验，并以逻辑严密的方式解决问题。这一能力的发展标志着他们从具体运算阶段过渡到形式运算阶段，能够处理更为复杂的思维和推理任务。