什么是感知运算阶段

感知运算阶段是瑞士心理学家让·皮亚杰在其认知发展阶段理论中描述的儿童认知发展的第一个阶段，通常发生在0至2岁之间。在这个阶段，儿童主要通过感觉和运动来了解和探索环境，他们还没有心理运算的能力，而是依赖直接的感知和动作来获取知识和经验。

感官探索：

儿童通过触摸、抓握、听觉和视觉等方式来探索世界。

动作发展：

通过抓握、行走等动作来获得对环境的直接感知。

自我中心：

儿童在这个阶段通常以自我为中心，难以从他人的视角看问题。

符号思维：

虽然儿童开始使用符号，但他们的思维仍然非常直观，尚未形成抽象思维。

感知运算阶段是儿童认知发展的基础，并为后续的认知发展阶段，如前运算阶段和具体运算阶段，奠定基础