医德教育过程包括哪里
医德教育的过程包括以下几个方面：
提高医德认识：
即对医学道德原则和规范的认知和理解。
培养医德情感：
医务人员对医学道德的情感体验和情感培养。
锻炼医德意志：
在医学实践中坚持医学道德原则的坚定性和毅力。
坚定医德信念：
对医学道德原则的信仰和坚持。
养成医德行为和习惯：
将医学道德原则转化为日常行为习惯。
医学道德教育的意义在于帮助医务人员形成内在品质，将医学道德原则和规范内化为个人的信念和行为准则
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