教师面试微型课怎么讲

在准备教师面试中的微型课时，您可以遵循以下步骤和技巧：

微型课准备

材料加工与知识点选择

对给定的课文进行加工，选择1-2个重点知识点进行讲解。

课堂环节设计

导入：

激发兴趣，快速引入新课。

新授：准确讲授知识点，逻辑清晰，层次分明。

巩固：与新课相关联，巩固学生所学。

小结：概括所学，总结升华。

课堂表现

通过教师的语言、动作和神态，呈现课堂给考官。

课堂互动

提问要精练并具有引导性，照顾不同层次的学生。

课堂活动要预设，即使没有学生参与，也要模拟学生互动。

微型课技巧

时间分配

通常为10分钟，遵循1-7-1原则：

1分钟导入，7分钟新授巩固，1分钟小结。

切入课题

快速切入，可以使用情境、新闻、视频或故事等方式。

讲授线索

围绕重难点展开，注意与学生互动。

激发兴趣

课堂要生动有趣，培养能力，养成良好学习习惯。

课堂环节完整性

确保导入、新授、巩固、小结等环节完整。

示例教案

教学目标

掌握扩句要求和技巧，能正确熟练地扩写句子。

教学准备

PPT

教学过程

导入

询问学生扩句的重要性。

讲解

解释扩句的定义和步骤。

步骤演示

找、想、读扩句步骤。

重点讲解

如何添加修饰词语使句子更生动。

课堂互动

学生尝试扩句，教师点评。

练习与准备

多次练习，熟悉微型课的结构和流程。

可以录制自己的微型课，回看并改进。

准备一些教学辅助材料，如PPT或实物模型。

通过以上准备和技巧，您将能够在教师招聘面试的微型课中表现出色。祝您面试成功!