班组建设小课怎么写

班组建设小课通常包含以下几个要点：

班组民主管理

强调班组经济民主的概念，即班组成员在分配领域行使民主权利，体现按劳取酬的原则。

讨论如何通过制度规定对班组成员的经济进行公开分配。

班组长角色

班组长应作为技术权威和业务骨干，树立威信，适应班组管理的需要。

提倡求真务实的工作作风，严细扎实的工作态度，并善于发现并解决问题。

培训与学习

强调班组内定期培训的重要性，如按时完成通例培训，参加运规测验等。

描述如何通过培训提升班组成员的技能和知识水平。

安全管理

建立评分制度，包含批评与自我批评，惩罚与奖励，以提高安全意识。

强调相互提醒和帮助，形成“零违章”的安全氛围。

规范管理

讨论班组规范管理，包括考核细则、日常工作规范要求、责任认定单制度的落实。

执行能力

加强监督、监管和督促能力，确保班组工作按要求、按规定、按时间完成。

团队建设与领导力

探讨如何化解下属矛盾，对待非正式群体，以及批评下属的技巧。

讨论班组长的成长路径，包括与主管上司相处、加强团队建设、提升领导力等。

实践与反思

分享班组建设的学习心得，强调实践的重要性，并鼓励员工互相学习和共同努力。

以上要点可以作为编写班组建设小课的框架，结合实际案例和具体实践，形成完整的教学内容。