教育的价值取向是什么

教育价值取向是指教育活动的决策者或从事教育活动的主体依据自身需要对教育价值作出选择时所持的一种倾向。它反映了教育者对教育活动的根本看法和追求，是制定教育政策、选择教育内容和方法的重要依据。教育价值取向主要有以下几种：

个体本位价值取向：

认为个体的价值高于社会的价值，教育的目的在于促进个体的全面发展，尊重并发展个体的个性与独特性。

社会本位价值取向：

认为社会价值高于个人价值，教育的目的在于满足社会的需求，培养符合社会准则的公民，确保社会生活的稳定和延续。

知识本位或技能本位价值取向：

侧重于传授知识和技能，强调学生的实践能力与创新精神的培养。

情感和价值观教育：

注重学生的品德培养，培养学生的道德素养和社会责任感。

不同的教育价值取向对教育实践的发展有直接的影响，并决定着教育发展的方向。教育者会根据自己的价值观，通过实践活动，影响教育活动的结果。