职业本科起点是什么
职业本科教育的起点是职业需求。它以培养具备高层次职业胜任能力的人才为核心，注重学生的就业能力和可持续发展能力。在教学设计方面，职业本科教育应紧密围绕职业标准和岗位能力要求，制定专业人才培养方案。教学过程强调产教融合、校企合作和工学结合，旨在培养学生对特定工作领域的深入了解、对工作岗位的熟悉程度以及对工作技术的熟练运用。此外，职业本科教育还着重培养学生的职业精神、职业意识、职业规范和职业证书，以适应职业发展的要求
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